Rozane | پادکست روزنه
En podcast av PersianBMS - Lördagar
53 Avsnitt
-
فصل ۲ - قسمت ۲۵: قابلیت
Publicerades: 2025-05-03 -
فصل ۲ - قسمت ۲۴: رابطه پیچیده آگاهی و عمل
Publicerades: 2025-04-27 -
فصل ۲ - قسمت ۲۳: ارزشمندیهای دانش
Publicerades: 2025-04-21 -
فصل ۲ - قسمت ۲۲: یکپارچگی در محتوای درسی: از عقلگرایی به فایدهگرایی
Publicerades: 2025-03-01 -
فصل ۲ - قسمت ۲۱: یکپارچگی دانش؛ بررسی انتقادی
Publicerades: 2025-02-18 -
فصل ۲ - قسمت ۲۰: ماهیت آنچه فهمیده میشود: بررسی آرای مک داول درباره طبیعت انسان
Publicerades: 2025-02-08 -
فصل ۲ - قسمت ۱۹: ماهیت آنچه فهمیده میشود: یکپارچگی ذهن و عین
Publicerades: 2025-02-01 -
فصل ۲ - قسمت ۱۸: ماهیت آنچه فهمیده میشود: نظریههای سرل و نیگل
Publicerades: 2025-01-25 -
فصل ۲ - قسمت ۱۷: پرورش عدالت در تواندهی اخلاقی
Publicerades: 2025-01-18 -
فصل ۲ - قسمت ۱۶: مفهوم عدالت و آموزش آن در طول تاریخ اندیشه
Publicerades: 2025-01-11 -
فصل ۲ - قسمت ۱۵: اهمیت مقولات معنوی در تعلیم و تربیت
Publicerades: 2025-01-04 -
فصل ۲ - قسمت ۱۴: نظامهای اخلاقی مبتنی بر عقل: نمونه مکینتایر
Publicerades: 2024-12-28 -
فصل ۲ - قسمت ۱۳: معنای فهم و ماهیت سوژه از دیدگاهی مبتنی بر بینشهای بهائی
Publicerades: 2024-12-21 -
فصل ۲ - قسمت ۱۲: معنای فهم و ماهیت سوژه فهم (بخش ۲)
Publicerades: 2024-12-14 -
فصل ۲ - قسمت ۱۱: معنای فهم و ماهیت سوژه فهم (بخش ۱)
Publicerades: 2024-12-07 -
فصل ۲ - قسمت ۱۰: مکملیت علم و دین: مکملیت زبانهای علم و دین
Publicerades: 2024-11-30 -
فصل ۲ - قسمت ۹: مکلمیت علم و دین: معنای مکملیت در علم فیزیک و تعمیم آن به رابطه بین علم و دین
Publicerades: 2024-11-23 -
فصل ۲ - قسمت ۸: مکملیت علم و دین در بستر آموزش و پرورش: دین در مقام یک نظام دانش
Publicerades: 2024-11-16 -
فصل ۲ - قسمت ۷: مکملیت علم و دین در بستر آموزش و پرورش: دوگانگی علم و ایمان
Publicerades: 2024-11-09 -
فصل ۲ - قسمت ۶: مکملیت علم و دین در بستر آموزش و پرورش و مخالفان آن
Publicerades: 2024-10-26
پادکست روزنه به بررسی مقالات و کتابهایی از نویسندگان بهائی میپردازد که مشارکت جدیدی در زمینههای دانش مرتبط با خود داشتهاند.
