Playful Learning Podcast
En podcast av Playful Learning
43 Avsnitt
-
Afsnit 17: Leg For Dig
Publicerades: 2022-05-02 -
Afsnit 16: At træde ind i en rolle – et dramaturgisk blik på leg
Publicerades: 2022-04-04 -
Afsnit 15: Legepladsens fortællinger
Publicerades: 2021-11-03 -
Afsnit 14: Legekvaliteter i undervisning
Publicerades: 2021-07-05 -
Lydartikel: Utopiske konstruktioner
Publicerades: 2021-05-26 -
Afsnit 13: Rikke Toft Nørgård
Publicerades: 2021-05-18 -
Afsnit 12: Lene Tanggaard
Publicerades: 2021-05-06 -
Afsnit 11: Leg For Dig
Publicerades: 2021-04-19 -
Lydartikel: En dåseåbner for samarbejde mellem lærere og pædagoger
Publicerades: 2021-04-15 -
Afsnit 10: Play@Heart
Publicerades: 2021-02-03 -
Afsnit 9: Legekvaliteter
Publicerades: 2020-12-03 -
Temaafsnit 4: Onlineundervisning set fra et elevperspektiv
Publicerades: 2020-11-03 -
Temaafsnit 3: Stine Ejsing-Duun om skabende processer i onlineundervisning
Publicerades: 2020-10-12 -
Temaafsnit 2: Brobygning mellem legende tilgange og fag i onlineundervisning
Publicerades: 2020-09-23 -
Temaafsnit 1: Hvordan inddrager man legekvaliteter i onlineundervisning?
Publicerades: 2020-09-01 -
Afsnit 8: Forskningsudvidelse
Publicerades: 2020-07-02 -
Afsnit 7: Status på 2020 fra programledelsen
Publicerades: 2020-07-01 -
Afsnit 6: Dion Sommer
Publicerades: 2020-06-16 -
Afsnit 5: Ben Mardell
Publicerades: 2020-03-22 -
Afsnit 4: Mitch Resnick - Live i Future Classroom Lab
Publicerades: 2020-01-21
Leg er afgørende for børn og unges udvikling og læring. Og i en tid med fokus på mistrivsel og skoletræthed er det vigtigt at vægte legende tilgange i vores dagtilbud og skoler. I denne podcast kan du blive klogere på, hvad en legende tilgang kan bidrage med i dit arbejde med børn og unge. Uanset om du er pædagog eller lærer, om du arbejder med børn i vuggestue eller udskoling, kan du få gode ideer og inspiration til hverdagen. Playful Learning Podcast er en del af Playful Learning, et samarbejde mellem professionshøjskolerne i Danmark og LEGO Fonden. Læs mere på playful-learning.dk
