686 Avsnitt

  1. Reprise: Hege Yvonne Hermansen om læreryrket som en profesjon

    Publicerades: 2024-03-21

  2. LL-576: Ketil Knutsen om historiebevissthet i skolen

    Publicerades: 2024-03-18

  3. LL-575: Hvordan kan vi skape en god skole for alle elevene?

    Publicerades: 2024-03-14

  4. LL-574: Espen Hoff om pubertetsløypa

    Publicerades: 2024-03-11

  5. Reprise: Linda Marie Rustad om kjønn og kjønnsforskning i skole og lærerutdanning

    Publicerades: 2024-03-07

  6. LL-573: Ingjerd Tjelle om internatliv i Finnmark

    Publicerades: 2024-03-04

  7. LL-572: Kathleen Lillo-Stenberg om a-, b-, og c-lag blant elevene

    Publicerades: 2024-02-29

  8. LL-571: Andreas Outzen om vitnemålsfabrikken

    Publicerades: 2024-02-26

  9. LL-570: Fred Carlo Andersen om skoleledelse for språklig og kulturelt mangfold

    Publicerades: 2024-02-22

  10. LL-569: Safet Bektovic om moral og etikk i islam

    Publicerades: 2024-02-19

  11. LL-568: Digitale verktøy og inkludering (DIGG Læring 2024)

    Publicerades: 2024-02-15

  12. LL-567: Lamin Andre Kvaale-Conateh om sosial utjevning i skolen

    Publicerades: 2024-02-12

  13. LL-566: Willy Aagre om Anna Rogstad

    Publicerades: 2024-02-08

  14. LL-565: Helen Margaret Murray om videreutdanning om samiske tema i skolen

    Publicerades: 2024-02-05

  15. LL-564: Nina Sølvberg om seksuell trakassering mot elever på toppidrett

    Publicerades: 2024-02-01

  16. LL-563: Folkestad og Ryssevik lektorenes historie og status

    Publicerades: 2024-01-29

  17. LL-562: Rune Hausstatter om spesialpedagogikkens samfunnsmandat

    Publicerades: 2024-01-25

  18. LL-561: Gustavsson og Tømmerbakken om lavaffektiv tilnærming

    Publicerades: 2024-01-22

  19. LL-560: Eivor Finset Spilling om skriving for hånd og på maskin

    Publicerades: 2024-01-18

  20. LL-559: Leer-Salvesen og Eidhamar om arbeid med barn og etikk

    Publicerades: 2024-01-15

7 / 35

Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.