El Valor de la Educación Física
En podcast av Francisco Javier Vázquez Ramos - Söndagar

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# 267 El lío de las oposiciones y lo bueno que (puede ser) para algunos
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#266 Enseñanza comprensiva del deporte (y el juego)
Publicerades: 2022-01-16 -
#265 Propuesta. Deja que los filtros se lo pongan otros
Publicerades: 2021-12-19 -
#264 Parejas de toda la vida y amantes
Publicerades: 2021-12-12 -
#263 El famoso muro invisible de los opositores
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#262 Hoy a las 23:59 sube la ComunidEF, como la Cenicienta
Publicerades: 2021-11-30 -
#261 En el mes 1 a.C. (antes del COV¡D) era impensable esto
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#259 Estoy con ganas de mejorar, cosa que antes me faltaba, ya que no veía qué camino coger
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#258 Comiendo tierra en EF
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#257 ¿Te gusta viajar?
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#256 En el 99% de los casos se omite esto en el aprendizaje cooperativo
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#255 José Mourinho. Cómo no dejarse pisotear en EF
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#254 Fue lo más importante … que me ha pasado en la vida
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#252 Lo que hay que aprender de Cruyff y de Aragonés y no tiene nada que ver con el fútbol
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#251 Nueve de cada 10 opositores haciendo este sin sentido
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#249 Cómo se innova en educación física sin ser de EF
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#248 ¿De dónde saco el tiempo?
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Podcast donde hablo de educación física, de sus beneficios, de planteamientos educativos, de estrategias, de evaluación, de deportes alternativos, de expresión corporal, de valores. En definitiva, de todo lo que rodea al fantástico y apasionante mundo del movimiento utilizado en pro de una educación con mayúsculas. Te animo a que lo escuches y te unas a esta comunidad para poder crecer entre todos, y hacer una educación física de mayor calidad. El autor, Francisco Javier Vázquez, es Doctor, licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Diplomado en Ciencias de la Educación por la especialidad de Educación Física, y entrenador nacional de Voleibol. En el curso escolar 2010/11 creó el blog El Valor de la Educación Física ( https://www.elvalordelaeducacionfisica.com ). Éste podcast es otro proyecto en favor de difundir y divulgar todos esos aspectos relacionados con la educación física.