Educación Respetuosa

En podcast av Fansland

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20 Avsnitt

  1. Reflexiones sobre la comunicación. Entrevista con Celia Tejealas

    Publicerades: 2020-12-03
  2. La importancia del período de vinculación al inicio de la escuela

    Publicerades: 2018-09-25
  3. Control de esfínteres y escolarización – Entrevista a ‘Creciendo y Criando’

    Publicerades: 2018-09-14
  4. Termorregulación infantil: ¿Confiamos en los niños/as para que decidan cuánto abrigo necesitan?

    Publicerades: 2018-02-20
  5. Carnaval y el miedo a los disfraces

    Publicerades: 2018-02-05
  6. Criterios para escoger juguetes estas Navidades

    Publicerades: 2017-12-22
  7. ¿Cómo gestionamos los regalos de Navidad?

    Publicerades: 2017-12-19
  8. Calma y amor ante los suspensos, tu hijo es más que las notas que saca

    Publicerades: 2017-12-08
  9. Cómo afrontar la navidad con los niños y niñas ¿mentira o fantasía?

    Publicerades: 2017-11-28
  10. Porqué NO usar premios en educación

    Publicerades: 2017-11-22
  11. No obligues a compartir

    Publicerades: 2017-11-14
  12. Razones para decir No a los deberes

    Publicerades: 2017-11-07
  13. Crónica del Encuentro de Verano de Alternativas Educativas, EVAE 2016

    Publicerades: 2016-09-18
  14. El lenguaje sexista: ¿cuando dices ninños dónde están las ninñas?

    Publicerades: 2016-09-02
  15. Educación libre: principios de la pedagogía libertaria

    Publicerades: 2016-08-14
  16. La desnudez infantil: placer y aprendizaje

    Publicerades: 2016-07-29
  17. Deja que tu hijo se aburra en vacaciones

    Publicerades: 2016-07-18
  18. Matemáticas vivenciales: entrevista a Malena Martín

    Publicerades: 2016-07-07
  19. 'Por tu propio bien': alternativas al castigo

    Publicerades: 2016-06-28
  20. Consecuencias de educar con castigos

    Publicerades: 2016-06-19

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Un PODCAST donde hablamos sobre educación, crianza y psicología infantil desde un perspectiva alternativa a las visiones más convencionales. Una educación basada en el amor y el respeto hacia nuestros niños y niñas.

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